Os efeitos dos dispositivos móveis na aprendizagem na sala de aula:uma revisão sistemática

Introdução

Nos últimos anos, os dispositivos móveis tornaram-se cada vez mais predominantes nas escolas e salas de aula. É provável que esta tendência continue, uma vez que os dispositivos móveis oferecem uma série de benefícios potenciais para o ensino e a aprendizagem. Por exemplo, os dispositivos móveis podem proporcionar aos alunos acesso a uma grande variedade de informações e recursos, e podem ser utilizados para apoiar uma variedade de atividades de aprendizagem, tais como simulações, jogos e tarefas de resolução de problemas.

No entanto, também existe alguma preocupação sobre os potenciais efeitos negativos dos dispositivos móveis na sala de aula. Por exemplo, alguns estudos demonstraram que os dispositivos móveis podem distrair e levar os alunos a comportamentos multitarefa e fora da tarefa.

O objetivo desta revisão sistemática é sintetizar as evidências de pesquisas sobre os efeitos dos dispositivos móveis na aprendizagem em sala de aula. Examinaremos os efeitos dos dispositivos móveis nos resultados de aprendizagem dos alunos, bem como os potenciais benefícios e desafios do uso de dispositivos móveis na sala de aula.

Métodos

Realizamos uma busca sistemática na literatura de pesquisa usando as seguintes bases de dados:

* ÉRIC
* PsicINFO
*PubMed
*Google Acadêmico

Procuramos estudos que atendessem aos seguintes critérios:

* O estudo foi publicado em uma revista revisada por pares.
* O estudo examinou os efeitos dos dispositivos móveis na aprendizagem dos alunos na sala de aula.
* O estudo relatou dados quantitativos sobre os resultados de aprendizagem dos alunos.

Identificamos um total de 52 estudos que atenderam aos nossos critérios.

Resultados

Os resultados da nossa análise mostraram que os dispositivos móveis podem ter um impacto positivo na aprendizagem dos alunos na sala de aula. Por exemplo, estudos descobriram que os dispositivos móveis podem ajudar os alunos a:

* Melhorar seu desempenho acadêmico
* Desenvolva suas habilidades de resolução de problemas
* Esteja mais envolvido no aprendizado
* Colabore com seus colegas
* Acesse informações e recursos

No entanto, a nossa análise também descobriu que os dispositivos móveis podem ter alguns efeitos negativos na aprendizagem dos alunos. Por exemplo, estudos descobriram que os dispositivos móveis podem:

* Seja uma distração
* Levar os alunos a comportamentos multitarefa e fora da tarefa
* Fazer com que os alunos desenvolvam má postura
* Interfere no sono

Discussão

No geral, a nossa análise concluiu que os dispositivos móveis podem ter efeitos positivos e negativos na aprendizagem dos alunos. É importante que os professores estejam conscientes dos potenciais benefícios e desafios da utilização de dispositivos móveis na sala de aula, para que possam tomar decisões informadas sobre como e quando utilizá-los.

Recomendações

Com base na nossa análise da pesquisa, oferecemos as seguintes recomendações para professores que estão considerando usar dispositivos móveis na sala de aula:

* Estabeleça regras e expectativas claras para o uso de dispositivos móveis.
* Monitore o uso de dispositivos móveis pelos alunos para garantir que eles estejam sendo usados ​​para fins educacionais.
* Incentive os alunos a usar dispositivos móveis para acessar informações e recursos que apoiem seu aprendizado.
* Incentive os alunos a colaborar com seus colegas usando dispositivos móveis.
* Ensine os alunos a usar dispositivos móveis para gerenciar seu tempo e produtividade.
* Converse com os alunos sobre as possíveis distrações e armadilhas do uso de dispositivos móveis na sala de aula.
*Incentive os alunos a limitar o uso de dispositivos móveis fora do horário escolar, especialmente à noite, para garantir sono suficiente para um aprendizado ideal

Ao seguir estas recomendações, os professores podem ajudar a garantir que os dispositivos móveis sejam utilizados para melhorar a aprendizagem dos alunos e não para a impedir.