Não é preciso dizer que a equipe da NASA "usou" o método científico da maneira que normalmente pensamos nisso durante a missão Apollo 13. O método científico é um processo estruturado de observação, hipótese, experimentação e análise usado para obter conhecimento.

No entanto, a tripulação Apollo 13 demonstrou aspectos -chave do pensamento científico Durante a crise:

* Observação: Eles identificaram rapidamente o problema (explosão, depleção de oxigênio) através do monitoramento de seus sistemas e observando o comportamento da espaçonave.
* Solução de problemas: A tripulação e o controle do solo trabalharam juntos para analisar a situação e criar soluções. Eles testaram idéias diferentes para encontrar a melhor maneira de corrigir os problemas.
* Adaptando -se a situações inesperadas: A tripulação e o controle da missão tiveram que adaptar seus planos constantemente à medida que a situação evoluia. Eles usaram seus conhecimentos e recursos criativamente para superar os desafios.

A tripulação e o controle da missão não tinham o luxo de conduzir experimentos formais. O foco principal deles foi sobrevivência e Ter a tripulação para casa com segurança . Eles foram forçados a confiar em seu treinamento, engenhosidade e desenvoltura, e a missão Apollo 13 é uma prova do poder da solução de problemas humanos diante da adversidade.

É importante lembrar que, embora a tripulação e o controle da missão não sigam um método científico de livros didáticos, eles empregaram pensamento crítico, análise e recursos de uma maneira que espelhava o espírito de investigação científica. Isso lhes permitiu alcançar o quase impossível e levar a tripulação para casa com segurança.