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    Como criar um projeto de ciência de elevador de modelo

    Inventado por Elisha Otis em 1852, os elevadores ilustram vários princípios científicos interessantes. Um projeto modelo de ciência de elevador pode ajudar os alunos a entender fenômenos como gravidade, polias e contrapesos. Além disso, os elevadores podem ilustrar a segunda lei do movimento de Isaac Newton. Essa lei diz que, quando uma força age sobre um objeto, ela se acelera.
    Elevador simples de caixa

    Um elevador simples de modelo pode ser feito usando um longo pedaço de corda preso a uma caixa de papelão em cima de uma mesa. Faça um pequeno orifício no meio da parte superior da caixa e insira a corda. A corda deve ser amarrada com um nó no interior da caixa para que não saia do buraco. A corda deve ser longa o suficiente para que você possa abaixar e elevar o elevador do lado oposto da mesa. Corte duas abas para que restem apenas duas, parecendo portas de elevador. Um aluno deve ir para o outro lado da mesa e segurar a corda enquanto o outro abaixa a caixa da mesa. Os alunos podem se revezar abaixando e levantando o elevador. Este projeto ajuda os alunos a entender o movimento ascendente de um elevador. Explique aos alunos que é necessário mais força para levantar um elevador do que para baixá-lo, porque a gravidade puxa as coisas para baixo.
    Um elevador com eixos

    Todos os projetos da Feira de Ciências descrevem o uso de eixos e um contrapeso para "create a working elevator.", 3, [[Anexe quatro eixos ao topo de um pedaço de madeira compensada usando pregos. Certifique-se de espaçar os eixos uniformemente na parte superior e identifique-os como "a", "b", "c" e "d" da esquerda para a direita. Prenda mais dois eixos na parte inferior do contraplacado sob os dois eixos superiores esquerdos e identifique-os como "e" e "f" da esquerda para a direita. Deve haver pelo menos 3 pés de espaço entre os eixos superior e inferior. Amarre um pedaço de barbante no topo e outro no fundo de uma pequena caixa de papelão que será o seu elevador. A corda inferior deve girar em torno dos eixos "f", "e", "a" e "b" nessa ordem. Anexe essa string ao topo da caixa. A outra corda deve girar em torno de "c" e "d" e a extremidade solta deve ser amarrada a um contrapeso que ficará pendurado no lado direito do compensado. Girar o eixo "a" fará seu elevador subir e descer. Os contrapesos são usados para equilibrar o peso no vagão, para que ele possa subir facilmente e não cair no chão.
    Uma caixa dentro de uma caixa

    Pegue uma caixa grande para atuar como um edifício e uma caixa menor para atuar como elevador no prédio. Faça dois pequenos orifícios na parte superior da caixa menor e insira um pedaço de barbante. Amarre nós na corda do lado de dentro da caixa para que ela não escorregue. Prenda dois parafusos em U no lado interno da parte superior da caixa grande e prenda-os com porcas na parte superior externa da caixa. Certifique-se de espaçar os parafusos em U uniformemente para que o vagão menor possa travar sem bater no lado da caixa maior. Passe uma corda pelos parafusos em U e prenda uma extremidade à corda da caixa menor e a outra extremidade a um contrapeso. Coloque pequenos objetos no vagão e use contrapesos diferentes para encontrar as melhores combinações para fazer seu elevador funcionar sem problemas. De acordo com as coisas divertidas que meu pai faz, esse modelo também mostra a importância do contrapeso, necessário para que a caixa interna não caia no chão.
    Sistema de polias

    As polias podem ser feitas usando uma pequena roda montada em um eixo mantido em um quadro. Uma polia composta consiste em duas polias, e um bloco e equipamento consiste em várias polias trabalhando juntas. Anexe uma polia composta a uma viga de madeira em uma porta ou garagem. Um balde cheio de brinquedos, blocos ou areia pode ser preso à corda da polia. Tente levantar um balde do chão usando a ponta livre da corda. Tente a mesma coisa usando um sistema de polia de bloco e equipamento e compare os resultados. As polias são usadas para ajudar a reduzir a quantidade de força necessária para levantar algo ou alguém. Isso significa que é mais difícil levantar algo sem uma polia.

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