A coleta de energia solar permite o uso de refeições, o carregamento de baterias grandes e pequenas ou a secagem de roupas. O uso de energia solar pode reduzir as despesas de serviços públicos de longo prazo, enquanto aproveita uma fonte de energia renovável. Fornos solares, aquecedores solares de água quente, alambiques solares e balões solares são projetos práticos que os alunos podem usar para aprender sobre energia solar.
Forno solar

Os fornos solares podem ter uma forma quadrada, redonda ou parabólica , dependendo dos materiais utilizados para fazer o forno. Cada modelo terá uma concha externa feita de uma caixa de papelão, um recipiente de metal ou viseiras de pára-brisa que foram dobradas em forma de cone. Um recipiente que contém a comida ou a água a ser testada é mantido ou suspenso no centro do recipiente externo. O recipiente de comida ou água é então embrulhado em um saco plástico transparente para permitir que os raios do sol penetrem no meio, mantendo o ar quente preso ao lado do recipiente. Todo o forno é então apontado na direção do sol por várias quantidades de tempo para concluir o experimento.
Aquecedor solar de água quente

Um aquecedor solar de água quente usa um recipiente de água com tubos que funcionam de duas maneiras diferentes. lugares, um de baixo e outro de volta ao topo. A água flui livremente do tubo inferior para outro recipiente, geralmente de cor preta, e redondo ou achatado, que fica apontando o sol o tempo todo. O tipo de recipiente pode variar, mas a água que flui do recipiente superior para o recipiente inferior aquece e depois sobe naturalmente através do tubo superior que leva de volta ao recipiente superior. Essa circulação continua até que a água no contêiner superior atinja a temperatura desejada.
Solar Still

Os alambiques solares retêm a umidade em uma pequena área, evapora-a para uma tampa retida e, em seguida, condensa novamente em um contêiner de água . Os alunos precisarão de um recipiente de plástico ou de vidro, um copo, filme plástico transparente, um elástico grande, um pequeno objeto para usar peso e água. O copo deve ser colocado dentro do recipiente maior, diretamente no centro. Despeje água no fundo do recipiente para que ele não caia por cima do copo. Cubra o recipiente externo com filme plástico, prendendo-o em torno da tampa com o elástico. Coloque um objeto pequeno, como uma borracha cor de rosa ou uma pedra, no meio do filme plástico transparente, para que um “V” seja moldado sobre o copo. Coloque isso ao sol e aguarde a energia solar funcionar.
Balão Solar

Os balões solares oferecem a oportunidade de experimentar diferentes materiais como plástico transparente ou escuro, balões Mylar reais ou balões de água. Qualquer que seja a variação utilizada, o objeto deve ser preenchido com ar e o fundo firmemente preso. Coloque cada balão na luz do sol e veja qual deles se eleva primeiro, fica por quanto tempo ou qualquer outra medida que os alunos precisem medir.