Para um estudante que adora esportes e está interessado em beisebol, pode ser criado um projeto de feira de ciências que explora as leis da física do esporte. Esses projetos podem ajudar os alunos a entenderem as lições complicadas de maneira agradável. Alguns projetos de feiras de ciências podem ser montagens dinâmicas em uma feira; outros precisarão de maneiras criativas para demonstrar como o material foi obtido e explicado.
Quão alto você pode jogar bolas diferentes?

Os alunos devem usar bolas de peso e tamanho diferentes - como bolas de beisebol, bolas de tênis, bolas de golfe e bolas de basquete - e traçar o quão alto cada um pode ser jogado. Eles precisarão determinar a circunferência de cada bola, bem como o peso e, em seguida, medir o quão alto eles podem jogá-la. Os alunos devem usar algo como um ginásio escolar e colocar um papel com as medidas marcadas ou usar um cronômetro para determinar o quão alto cada bola foi. Este projeto também incentiva os alunos a trabalhar em equipes. A apresentação pode envolver uma versão reduzida do set-up com bolas em miniatura usadas para marcar as alturas.

Pêndulo de Beisebol

Criar um pêndulo de beisebol ajuda os alunos a aprenderem sobre os diferentes giros. Este projeto pode ser criado usando uma bola de beisebol com um elástico enrolado em torno dele e uma corda amarrada ao elástico, criando um pêndulo. Os alunos devem usar um número diferente de voltas na sequência e registrar o número de voltas geradas por cada tentativa. Para alunos avançados ou mais velhos, eles podem usar um cronômetro para cronometrar a duração de uma pequena oscilação em comparação a um maior.
Sciencing Video Vault
Crie o suporte (quase) perfeito: veja Como criar o ( quase) suporte perfeito: aqui está como os bastões e bolas

Os alunos podem aprender por que um morcego corked cria uma vantagem injusta, projetando um projeto de feira de ciências usando diferentes tipos de morcegos e bater as bolas. Os alunos precisarão usar bastões de madeira, alumínio e madeira com vários pesos e comprimentos. Com um batedor atingindo um determinado número de bolas, a distância percorrida por cada bola é medida. A distância dos hits é calculada em média. Depois de concluir este projeto, os alunos terão uma melhor compreensão de como os materiais podem gerar energia em uma bola de beisebol. A apresentação deste projeto pode usar seções transversais junto com uma grade mostrando onde as bolas caíram quando atingidas por cada bastão.