Máquinas simples são ferramentas básicas que usamos para facilitar o nosso trabalho. Pré-escolares podem aprender facilmente sobre máquinas simples através de planos inclinados, alavancas, rodas e eixos. O centro do bloco em um ambiente de pré-escola é um excelente lugar para começar a desenvolver a compreensão da ciência física relacionada à máquinas simples.
Avião inclinado
Pré-escolares gostam de construir o plano inclinado colocando uma prancha ou um bloco plano longo com uma extremidade no chão e a outra extremidade repousando mais alto, com um ou mais blocos empilhados embaixo. Pré-escolares usam o plano inclinado para competir carros de brinquedo, bolinhas de gude e qualquer coisa que rola. Use tubos de papel toalha ou papel de embrulho para estimular ainda mais a experiência dos pré-escolares.
Desenvolva a compreensão da pré-escola de máquinas simples usando o vocabulário científico em sua discussão. Comente sobre sua máquina simples afirmando seu trabalho: "Vejo que você fez um plano inclinado. Essa é uma ótima rampa para a corrida de carros". Incentive o pré-escolar a observar o que acontece quando o plano inclinado é maior, com mais blocos empilhados abaixo. Faça perguntas como: "O que você acha que vai acontecer se você inclinar seu plano inclinado para baixo?"
Sciencing Video Vault
Crie o suporte (quase) perfeito: Veja como criar um suporte (quase) perfeito : Veja como a roda e o eixo
Os pré-escolares gostam do desafio de fazer as coisas quando têm a oportunidade de usar um martelo e outras ferramentas reais. Recolha uma variedade de pregos, tampas de frascos e pedaços de madeira para o seu pré-escolar para fazer veículos que rolam. As crianças podem inventar seus próprios veículos com um pouco de ajuda, batendo as unhas (eixos) através da tampa do frasco (roda) e sobre o bloco de madeira (corpo) de seu veículo. É muito divertido pintar as cores brilhantes dos veículos. Converse com as crianças sobre como as rodas e eixos tornam o trabalho mais simples. Encontre exemplos de rodas e eixos na casa e na comunidade.
Alavancas
Pré-escolares adoram brincar na gangorra do parque. Ajude-os a fazer sua própria máquina simples de alavanca para levantar pesos pesados. Recolha uma cesta de livros ou objetos, totalizando cerca de 10 quilos. Você também precisará de uma prancha longa e um bloco de concreto.
Explique aos pré-escolares que a cesta de livros é a carga necessária para levantar, a prancha é a alavanca e o bloco de concreto é o ponto de apoio. como configurar a alavanca. Peça a uma criança que coloque o peso em uma extremidade da alavanca e, em seguida, pise na outra extremidade da alavanca para levantar o peso. Quando a criança está na alavanca, ele é o esforço.
Experimente mover o fulcro para lugares diferentes sob a prancha. Altere o peso da carga. Sua pré-escolar pode levantar um adulto usando a alavanca que ele fez? Use vocabulário de máquina simples como carga, fulcro e alavanca enquanto experimenta levantar diferentes objetos de maneiras diferentes.
