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  • Alunos positivos em relação à IA, mas incertos sobre o que é considerado trapaça, constata pesquisa
    Uma pesquisa recente realizada pela Universidade da Califórnia, Berkeley, descobriu que os estudantes geralmente são positivos em relação à inteligência artificial (IA), mas não têm certeza sobre o que é considerado trapaça ao usar ferramentas de IA.

    A pesquisa, realizada na primavera de 2023, incluiu respostas de mais de 1.000 estudantes de graduação e pós-graduação. Os resultados mostraram que 72% dos estudantes acreditam que a IA terá um impacto positivo na sua educação. No entanto, 60% dos estudantes disseram não ter certeza sobre o que constitui trapaça ao usar ferramentas de IA.

    Algumas das preocupações específicas que os alunos tinham sobre IA incluíam o seguinte:

    - Eles estavam preocupados que a IA pudesse ser usada para plagiar trabalhos.
    - Eles estavam preocupados que a IA pudesse ser usada para criar identidades falsas ou para se passar por estudantes.
    - Eles temiam que a IA pudesse ser usada para invadir suas contas ou roubar suas informações pessoais.

    Os resultados da pesquisa sugerem que os estudantes estão conscientes dos benefícios potenciais da IA, mas também estão preocupados com os riscos potenciais. Isto destaca a necessidade de os educadores fornecerem aos alunos orientações claras sobre como usar a IA de forma responsável.

    Além das preocupações com a trapaça, a pesquisa também descobriu que os alunos eram geralmente positivos em relação à IA. Por exemplo, 72% dos alunos concordaram que a IA pode ajudá-los a melhorar a sua aprendizagem e 65% concordaram que a IA pode ajudá-los a ser mais produtivos.

    Estas descobertas sugerem que os estudantes estão ansiosos por adotar a IA, mas precisam de orientação clara sobre como utilizá-la de forma responsável. Ao fornecer essa orientação, os educadores podem ajudar os alunos a tirar partido dos benefícios da IA, evitando ao mesmo tempo os riscos potenciais.

    Aqui estão algumas dicas para educadores sobre como conversar com os alunos sobre IA:

    - Comece reconhecendo o entusiasmo e o entusiasmo que os alunos têm em relação à IA.
    - Ajude os alunos a compreender os benefícios potenciais da IA ​​para a aprendizagem e a produtividade.
    - Explique claramente as regras e expectativas em torno do uso de ferramentas de IA na sala de aula.
    - Forneça aos alunos recursos para ajudá-los a aprender como usar as ferramentas de IA de maneira responsável.
    - Incentive os alunos a procurar você com quaisquer preocupações que tenham sobre IA.

    Ao ter conversas abertas e honestas com os alunos sobre IA, os educadores podem ajudá-los a tirar partido dos benefícios desta poderosa tecnologia, evitando ao mesmo tempo os riscos potenciais.
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