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  • Projetos de matemática em fazer colagens

    Atribuir uma colagem em uma aula de matemática pode ser uma pausa bem-vinda em relação à norma de problemas e equações matemáticas. Uma colagem permitirá que os alunos coloquem uma abordagem criativa e artística em uma tarefa de matemática e os ajudem a aprender e absorver as informações de uma nova maneira.

    Porcentagens

    Escolha uma variedade de coordenação temas e categorias para a colagem. Por exemplo, uma colagem com tema de baile teria categorias sobre estilos de vestidos, cores de vestidos ou comprimentos de vestidos. Compile a colagem cortando e colando fotos do seu tema e categorias. Ao aderir as imagens juntas, mantenha um registro de quantas fotos você está incluindo de cada categoria. Depois de concluído, converta os registros em frações e porcentagens da imagem geral. Se você tiver 100 fotos no total - 25 de vestidos vermelhos, 25 de vestido preto, 25 de vestidos verdes e 25 de vestidos brancos - inclua a porcentagem que cada cor de vestido ocupa. Ou, adapte os números em um gráfico de barras para representar os dados refletidos na colagem. Atribua cada aspecto da colagem, como os vestidos de cores diferentes, a uma barra de cores diferentes.

    Matemática e Real Life

    Crie uma colagem que exiba imagens de como a matemática se aplica a reais vida. Isso pode incluir fotos de pessoas comprando, pagando contas, comprando uma casa, trabalhando ou mesmo de um simples pagamento. Use sua própria vida como inspiração para a colagem, considerando como a matemática afeta sua vida diária. Inclua um recibo de compra de um café que você comprou, fotos de ingressos para shows ou uma foto sua em um uniforme de trabalho, de pé em uma caixa registradora. Combine a colagem com uma reflexão escrita de como a matemática afeta você e como você imagina que ela desempenhe um papel em sua vida inteira.

    Números

    Combine a forma escrita de números com manifestações físicas dos números . Combine o número escrito "3" com três botões colados no cartaz. Desenhe o número 20 e preencha-o com 20 contas ou pequenas conchas. Os elementos físicos que você usa podem seguir um tema específico, ou podem também ser aleatórios e incluir uma ampla variedade.

    Geometria

    Atribua aos alunos uma lista de formas, linhas e ângulos. Instrua-os a compilar uma colagem de fotos e imagens que exibam cada uma das figuras da geometria. Estes podem incluir ângulos obtusos, losango, retângulo, pirâmide ou linhas paralelas. Os alunos podem usar imagens de jornais e revistas ou podem tirar as fotos. Instrua os alunos a numerarem cada imagem da colagem para o elemento de coordenação da lista, o que permitirá uma fácil verificação das formas.

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