Personagem *
Pode promover independência e autossuficiência. O ensino em casa permite que os adolescentes aprendam ao seu próprio ritmo e à sua maneira, o que pode ajudá-los a desenvolver um sentido de independência e autossuficiência.
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Pode promover habilidades de pensamento crítico. O ensino em casa permite que os adolescentes explorem tópicos em profundidade e pensem criticamente sobre as informações que estão aprendendo, o que pode ajudá-los a desenvolver habilidades de pensamento crítico.
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Pode incentivar a criatividade. O ensino em casa pode proporcionar aos adolescentes a oportunidade de explorar os seus interesses e de se expressarem de forma criativa, o que pode ajudá-los a desenvolver a sua criatividade.
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Pode ajudar a construir relacionamentos familiares fortes. O ensino em casa permite que as famílias passem mais tempo juntas e aprendam sobre os interesses umas das outras, o que pode ajudar a construir relacionamentos familiares fortes.
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Pode oferecer oportunidades de interação social. Os pais que educam em casa podem oferecer aos seus filhos oportunidades de interação social, matriculando-os em grupos de educação em casa, equipes esportivas ou outras atividades.
Saúde *
Pode ser mais ativo fisicamente. Os adolescentes que educam em casa podem ter mais oportunidades de praticar atividade física do que os seus pares que frequentam escolas tradicionais, pois podem definir os seus próprios horários e fazer pausas quando necessário.
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Pode ter dietas mais saudáveis. Os pais que educam em casa podem oferecer aos seus filhos opções alimentares mais saudáveis do que as disponíveis nos refeitórios das escolas e também podem ensinar aos seus filhos hábitos alimentares saudáveis.
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Consegue dormir mais. Os adolescentes que educam em casa podem dormir mais do que os seus pares que frequentam escolas tradicionais, uma vez que não têm de acordar cedo para chegar à escola.
Bem-estar *
Pode ficar menos estressado. Os adolescentes que educam em casa podem sentir menos stress do que os seus pares que frequentam escolas tradicionais, uma vez que não têm de lidar com as mesmas pressões sociais ou exigências académicas.
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Pode ser mais feliz. Os adolescentes que educam em casa podem ser mais felizes do que os seus pares que frequentam escolas tradicionais, pois têm mais controlo sobre as suas próprias vidas e são capazes de aprender de uma forma mais individualizada.
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Pode ter maior autoestima. Os adolescentes que educam em casa podem ter uma autoestima mais elevada do que os seus pares que frequentam escolas tradicionais, pois conseguem aprender ao seu próprio ritmo e não são constantemente comparados com os outros.
