Álgebra I e álgebra II, juntamente com a geometria, formam o currículo básico de matemática do ensino médio nos Estados Unidos. Os cursos são altamente inter-relacionados, com álgebra II baseando-se no conhecimento acumulado em álgebra I. Cada curso leva um ano acadêmico para ser concluído.
Álgebra I Tópicos

Os alunos geralmente fazem álgebra I em seu primeiro ano do ensino médio , então o curso serve como uma introdução para aulas mais avançadas, como geometria, álgebra II e pré-cálculo. O currículo de álgebra padrão I visa dar aos alunos o comando básico das ferramentas de resolução de problemas algébricos, como lidar com equações lineares com uma ou duas variáveis ​​ou valores desconhecidos em uma equação. Os alunos também aprendem a manipular expoentes - ou números multiplicados por eles mesmos - e a equacionar equações com termos exponenciais, chamados polinômios, reescrevendo-os em formas mais simples, mas equivalentes.
Álgebra II Tópicos

Álgebra II Baseia-se nos tópicos abordados em álgebra I, ensinando os alunos a aplicar o raciocínio algébrico a problemas cada vez mais complexos. Na álgebra II, os alunos aprendem a aplicar suas habilidades de resolução de equações lineares a equações com mais de duas variáveis, por exemplo. Eles também aprendem técnicas de fatoração mais difíceis e começam a trabalhar em funções exponenciais mais avançadas, como logaritmos. Além disso, eles estudam números irracionais e imaginários como "i" - a raiz quadrada de negativo 1.
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