Rube Goldberg foi um cartunista e engenheiro vencedor do Prêmio Pulitzer. Ele ficou famoso por criar desenhos animados de máquinas que usavam uma série extraordinária de eventos para realizar uma única tarefa. Os projetos de Rube Goldberg são populares entre estudantes do ensino médio e universitários e amadores que gostam de física. Os alunos estudarão as leis da física, aprendendo sobre as sete máquinas simples enquanto criam seus próprios projetos científicos Rube Goldberg.
Projeto Desenhado à Mão

Desenhe sua própria versão em quadrinhos de um projeto Rube Goldberg. O dicionário "Novo Mundo" define Rube Goldberg como "designando qualquer invenção, máquina, esquema, etc. muito complicado, laboriosamente inventado para realizar uma operação aparentemente simples". Desenhar um projeto imaginário dá licença para imaginar o que você deseja que aconteça, e não o que realmente aconteceria se você construísse o projeto. Rube Goldberg ficou famoso por seus desenhos de máquinas imaginárias que ele nunca construiu.
Projeto de ponto inicial e ponto final

Crie um projeto Rube Goldberg com um ponto inicial e um ponto final específicos. Os professores dão aos alunos o primeiro item que eles usarão em seu projeto e o objetivo final. Por exemplo, você pode indicar que o projeto deve começar com uma bola de gude e terminar com um balão de água. Outro exemplo seria instruir os alunos a iniciar o projeto com um carrinho de brinquedo, passar por cinco etapas no meio e terminar com 100 peças de dominó caindo. Rube Goldberg sempre teve um ponto de partida de sua máquina e um objetivo final em mente.
Construir uma máquina

Peça aos alunos que planejem e construam sua própria máquina Rube Goldberg. Cada aluno ou grupo de alunos deve manter um caderno ou diário do projeto. Peça-lhes que registrem os parâmetros e regras do projeto, façam anotações no brainstorming e registrem a ideia do projeto. Faça desenhos da ideia. Um esboço escrito de todo o processo e o que deveria acontecer poderia ser apresentado antes que o projeto fosse realmente construído. Depois que o professor revisa o projeto, o aluno ou alunos podem começar a construí-lo. Peça aos alunos que realizem seu projeto em sala de aula, fazendo várias tentativas, caso falhem na primeira tentativa.
Física e Sete Máquinas Simples

Os fundamentos dos projetos de Rube Goldberg são baseados nas sete máquinas simples, que são : alavancas, polias, rodas e eixos, planos inclinados (rampa), parafusos e cunhas. Dê exemplos de cada tipo de máquina e o que ela faz. Peça aos alunos que determinem que tipo de máquina cada um dos itens a seguir é: uma régua, um tubo de PVC, uma pista de corrida, um prendedor de roupa, uma armadilha para ratos, um carro pequeno, uma bola e uma tesoura. Um projeto de Rube Goldberg geralmente começa com a simples lei da gravidade com uma bola ou um carro de brinquedo rolando por uma pista ou um cano. À medida que a bola aumenta a velocidade, ela usa energia cinética e depois a transfere para outros tipos de energia usados no projeto, como química, elétrica e térmica.
Definir parâmetros para o projeto

Defina os parâmetros de o projeto científico Rube Goldberg, como quantas etapas precisam ser incluídas e qual das máquinas simples deve ser usada. Especifique quantos tipos diferentes de objetos precisam ser usados para realizar o projeto. O projeto não deve incluir animais ou materiais perigosos e deve ser seguro. Defina um período de tempo; por exemplo, quanto tempo o projeto deve durar do início ao fim. Especifique um requisito de ponto inicial e final, como que ele comece com uma ratoeira ou termine com um balão.

Rube Goldberg

Os projetos Rube Goldberg estão espalhados pela Internet. Por exemplo, em 2010, a Honda fez um anúncio de televisão usando uma sequência de Rube Goldberg com peças de carro para apresentar seu novo Honda Accord. Peça aos Alunos que projetem e criem seu projeto e depois gravem em vídeo. Se eles quiserem, podem publicá-lo na internet.