Se seus alunos são estudantes do ensino médio, adolescentes ou adolescentes, um projeto de cidade de geometria é uma maneira divertida - e educacional - de ensinar matemática. À medida que os alunos atingem os anos escolares, eles desenvolvem a capacidade de identificar não apenas formas geométricas, mas também de combinar formas e criar um design maior. Uma cidade de geometria permite que os alunos desenvolvam habilidades matemáticas de maneira criativa, passando de habilidades básicas para outras mais complexas.
Map It Out
Antes de os alunos começarem a construir, eles precisam mapear sua cidade. Isso adiciona um componente de medição à aula de geometria, incorporando mais conhecimento matemático à atividade. Dê aos alunos um pedaço de cartolina ou use o lado de uma grande caixa de papelão como base. Os alunos podem mapear estradas e espaços para edifícios usando uma régua e um lápis. Peça-lhes que desenhem formas bidimensionais, onde cada edifício ficará em pé. Por exemplo, eles podem desenhar um pequeno quadrado para uma casa e um retângulo maior para um arranha-céu. Quando o mapa é feito, os alunos podem traçar linhas de lápis de luz com um marcador escuro.
Opção bidimensional
Crianças a partir de 6 ou 7 têm a capacidade de combinar várias formas em uma. Você pode usar formas bidimensionais para criar construções ou combiná-las com versões tridimensionais. Para criar construções bidimensionais, peça às crianças que desenhem formas que combinem com seus mapas em papel grosso. Use réguas para criar uma borda reta para triângulos, quadrados e retângulos. Peça aos alunos que deixem uma polegada ou 2 extras na parte inferior para fazer as abas se dobrarem e fixarem na base. Os alunos também podem cortar formas menores de papel de construção para fazer janelas, portas ou telhados. Cole as formas menores sobre as maiores, combinando-as para formar edifícios de competição.
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Estruturas tridimensionais
Os alunos podem combinar seus prédios em 2D com os de 3-D ou optar por uma cidade apenas tridimensional. Use papel dobrado para fazer cubos tipo caixa ou peça aos alunos que esculpem as formas geométricas usando argila ou papel machê. Alunos que estão lutando para construir suas próprias formas podem usar versões de espuma prontas. Cole as formas na base onde elas pertencem. Isso oferece uma oportunidade para os alunos combinarem as formas com seus parceiros 3D.
Extensões adequadas à idade
À medida que as crianças desenvolvem a capacidade de pensar de maneira mais abstrata e usar a geometria de maneiras mais complexas, você pode se adaptar o projeto para atender às suas necessidades de aprendizado. Por exemplo, estudantes do ensino médio podem calcular a área de edifícios tridimensionais. Você também pode fazer com que os alunos desenhem ou esculpem as formas para dimensionar. Os alunos mais novos do jardim de infância ou dos primeiros anos elementares podem usar uma escala simples, como 1 polegada é igual a 1 pé, enquanto os mais velhos podem criar uma versão mais complexa.
