1. Aumento da perda de aprendizagem entre alunos desfavorecidos
- Alunos de famílias de baixa renda frequentemente:
- Falta de acesso a computadores, internet confiável e espaços tranquilos para aprendizagem
- Não pode contar com os pais para apoio acadêmico
- Enfrente famílias lotadas, o que pode distrair o aprendizado on-line
Esses desafios podem levar esses alunos a ficarem ainda mais atrás de seus pares mais favorecidos.

2. Acesso reduzido ao apoio social e emocional
- As escolas desempenham um papel crucial na prestação de apoio social e emocional aos alunos, especialmente aos que enfrentam desafios em casa.
- Sem acesso a aconselhamento regular, orientação e interacção entre pares, os estudantes oriundos de meios desfavorecidos podem experimentar um aumento dos problemas de saúde mental e uma menor resiliência.

3. Divisão Digital Exacerbada:
- A falta de acesso à tecnologia entre as famílias de baixos rendimentos agrava a desigualdade educacional.
- Os alunos de famílias ricas podem participar na aprendizagem online, em clubes virtuais e receber aulas adicionais, enquanto os de famílias mais pobres podem ter dificuldades em aceder a recursos educativos básicos.

4. Aumento das taxas de abandono escolar no ensino médio
- Os jovens que tiveram uma escolaridade interrompida têm maior probabilidade de abandonar a escola, com potenciais implicações socioeconómicas a longo prazo, tais como rendimentos mais baixos, problemas de saúde e taxas mais elevadas de envolvimento criminoso.

4. Desempenho universitário reduzido
- As taxas de conclusão do ensino superior poderão ser prejudicadas, especialmente entre os estudantes da primeira geração provenientes de comunidades sub-representadas, que dependem fortemente dos recursos escolares e do aconselhamento para navegar no processo de admissão ao ensino superior.

5. Ampliadas disparidades de emprego
- Com a diminuição das oportunidades de emprego para aqueles que não possuem diplomas universitários, os indivíduos oriundos de meios de baixos rendimentos poderão ser desproporcionalmente afectados pelo desemprego de longa duração e pelo subemprego.

6. Piora dos resultados de saúde:
- A investigação mostra uma ligação entre o nível de escolaridade e a saúde. Aqueles sem diploma universitário tendem a ter taxas mais elevadas de doenças crónicas, a ter cuidados de saúde de menor qualidade e a enfrentar acesso limitado a exames de saúde.

7. Pobreza Geracional Reforçada
- As famílias poderão ter dificuldades em sair da pobreza se o ciclo de desvantagem educativa se perpetuar. Com menos oportunidades, as próprias crianças de famílias desfavorecidas podem correr maior risco de dificuldades financeiras.

Estas questões são agravadas pelo facto de algumas escolas que atendiam predominantemente alunos desfavorecidos já terem poucos recursos antes da pandemia, e as suas capacidades para proporcionar aprendizagem à distância podem ser limitadas em comparação com escolas com melhores recursos. É necessária uma ação urgente e sustentada para mitigar as potenciais consequências a longo prazo do encerramento das escolas e garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente do seu contexto socioeconómico.