Por Tiffany Raiford
Atualizado em 24 de março de 2022

Por que construir um modelo de sistema solar?

Construir um modelo físico é uma forma prática de internalizar factos planetários – tamanho, ordem e cores únicas – ao mesmo tempo que reforça as aulas em sala de aula. Folha Informativa Planetária da NASA confirma que o Sistema Solar contém oito planetas, com Plutão reclassificado como planeta anão em 2006.

Materiais necessários

• Prato de papel (grande o suficiente para acomodar oito planetas)
• Corda ou fio, com cerca de 30 centímetros de comprimento por planeta
• Caneta ou lápis afiado (para fazer furos)
• Papel de construção em uma variedade de cores
• Giz de cera ou marcadores para colorir

Etapa 1:Crie os cartões do seu planeta

Usando cartolina, desenhe cada planeta – Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno – junto com o Sol. Dimensione os tamanhos dos planetas entre si:Júpiter é o maior, seguido por Saturno, Urano, Netuno, Terra, Vênus, Marte e Mercúrio. O Sol, é claro, supera todos os planetas com cerca de 99% da massa do Sistema Solar.

Etapa 2:Cor de acordo com a realidade

Atribua cores que reflitam as observações reais:Sol (amarelo), Mercúrio (laranja), Vênus (amarelo), Terra (verde e azul), Marte (vermelho), Júpiter (faixas amarelas, marrons, verdes, brancas), Saturno (amarelo com anéis fracos), Urano (azul esverdeado), Netuno (azul). Esses matizes ajudam os alunos a distinguir visualmente cada mundo.

Etapa 3:Prepare o mecanismo de suspensão

1. Faça um pequeno furo próximo ao centro de cada carta de planeta usando a ponta da caneta.
2. No prato de papel, faça um furo central para o Sol e oito furos igualmente espaçados para os planetas.
3. Passe o barbante pelo buraco de cada planeta, depois pelo buraco da placa correspondente e dê um nó perto da placa para fixar o planeta no lugar.

Etapa 4:Posicione os planetas

Coloque o Sol no centro do prato. Do mais próximo do Sol para fora, pendure Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. O espaçamento pode representar distâncias orbitais relativas, mas concentre-se na separação visual clara para impacto educacional.

Etapa 5:exiba seu modelo

Pendure a placa completa no teto, em uma estaca resistente ou em um objeto alto. Certifique-se de que os comprimentos das cordas permitem que cada planeta fique pendurado livremente sem se tocar. Este arranjo transforma o modelo em um adereço de sala de aula envolvente ou um auxílio de estudo decorativo.

Etapa 6:Use o modelo para aprendizagem

Convide os colegas a rotularem cada planeta, discutirem os tamanhos relativos e explorarem porque é que o Sol domina a massa do Sistema Solar. Incorpore questionários ou jogos de correspondência para reforçar os fatos apresentados.