Na sétima série, um projeto científico é normalmente exigido pela maioria das escolas. Os projetos de ciências ajudam as crianças a empregar habilidades de pensamento crítico e aprendem o processo científico. Existem muitos projetos que as crianças podem escolher em uma variedade de tópicos científicos. Permita que seu aluno da sétima série escolha um tópico que lhe interesse, para obter melhores resultados. Sempre obtenha aprovação de um projeto do professor antes de iniciar qualquer projeto de ciências.

Música e Ratos

Para este projeto, você precisará de três ratos ou camundongos. Crie o mesmo labirinto para cada rato. Treine os ratos para atravessar o labirinto, colocando um pedaço de pão no final do labirinto. Os ratos devem poder atravessar o labirinto dentro de 20 segundos. Depois que os ratos aprendem o labirinto, tocam músicas diferentes para eles enquanto passam pelo labirinto. Tocar música clássica, rock ou sem música. Veja se os diferentes tipos de música quebram a concentração do rato enquanto ele viaja pelo labirinto. Registre os resultados de tempo para cada rato para determinar se a música ajuda ou prejudica sua busca.

Teste de isolamento

Use diferentes tipos de isolamento residencial real, ou use materiais de isolamento de sua preferência. Encha vários recipientes, cada um com um tipo separado de isolamento. Coloque um recipiente menor dentro dos recipientes de isolamento e coloque um pouco de gelo no interior. Feche os recipientes internos. Registre quanto tempo leva para o gelo derreter dentro de cada tipo de isolamento. Derreta o gelo em um recipiente sem isolamento para um grupo de teste. Registre o melhor tipo de isolamento e se ele corresponde às suas ideias de hipóteses iniciais.

Temperatura e reações químicas

Aqueça a água em diferentes incrementos de temperatura de 0 grau Celsius a 99 graus Celsius. Coloque um comprimido solúvel em cada recipiente. Registre quanto tempo o tablet demora para dissolver em diferentes pontos de temperatura. Repita o processo com uma colher de sopa de açúcar e as mesmas temperaturas. O açúcar e o comprimido dissolvem o mesmo? Temperaturas diferentes aumentam ou diminuem o processo de dissolução, o mesmo para o açúcar e o comprimido? Registre as respostas em um gráfico.

Reação da temperatura de evaporação

Crie uma caixa de teste para o projeto. Coloque uma lâmpada dentro de uma caixa escura fechada. Use lâmpadas de potência variável e uma caixa sem luz. Coloque um copo pequeno de 8 onças de água dentro das caixas. Deixe as caixas se sentarem com as luzes acesas por uma semana. Meça a quantidade de água nos copos após a semana acabar. A quantidade de calor na caixa aumenta a quantidade de evaporação que ocorreu? Quanta evaporação ocorreu na luz sem uma caixa em comparação com as outras?